20260506--信件全軍覆沒，置死地而後生

1. 現況分析

 購物所得的清潔用品將陸續送達，目前空氣清淨機已經在運轉。在保固到期之前，我會將盒子留在身邊。多買了一年保固的吸塵器也會如此。

與台大老師聯絡有了好成果，將會於周四下午五點進行會議。

寄出了兩封詢問信件。因為不抱壓力與期待，相當迅速地完成了。說是迅速，也是總共花了兩三個小時。時間拖長的主因是我會不斷因新得到的資訊而被影響，從而不斷打斷寫作。如果能夠將所有資料一氣呵成蒐集完成就好了。轉換思路的話，別執著於一蹴而就也是解方。

剩下海德格、高達美的信件要寫。還有一封follow-up需要在明天寫好。

我認為我的proposal寫得不夠好，但具體而言哪裡不夠好，我也說不出來。我看到其他人被接受的計畫常常會有的反應是：不夠詳細、說服力不夠。反過來想，我寫的可能就是太過瑣碎、不夠宏觀。既然這次有教授直接寫出她想要的文件，我就照那種寫法就好了。

我需要一份大約5頁的研究計畫，裡面有：主題、主要問題、論旨、研究定位或者文獻回顧、workplan . . . 然後是文獻。對我來說比較大的問題是文獻回顧還有時程表。基本上文獻回顧是要在撰寫論旨與問題之前做好的，並在此之上進行定位。workplan則是在提出自己的回答之後安排行程。我能夠撰寫我要做什麼，但是我不確定如何在其中加入時間元素。我能告訴自己的是，我應該粗略寫一個可以讓人參考的時間表即可。

給自己訂下的學習時程還沒有辦法掌握。至少德文閱讀完全沒有進展。自由寫作也幾乎僅限信件與思考現況與未來。除非真的排開特定時段，否則這些計畫都不會有辦法進行。

周五要參加讀書會，這是一個讓我維持學術參與的手段。我有一百多頁要讀。若能維持一小時十頁，我應該可以勉強完成。最近大量閱讀也為我把握重點提供了不少閱讀能力基礎。現在要描述互助互為主體性的自由社會。

今天把注意力都放在大寶貝身上，他覺得我對她特別好。可以繼續保持。

2. 反省

今天的缺失：寫信仍舊沒有沉住氣，寫完就寄出去了。雖然是相對無關緊要的信件，但我應該要把握每個機會，讓每次行動都做到問心無愧才對。沒有檢查、重讀的時間是寫不出好東西的。我對寫作的標準降低很多。

而且我太過依賴別人的東西，幾乎是原封不動地搬了一個格式範例過來用。

話又說回來，我又太過排斥別人的東西。明明研究、實力等等，都無關原創性，重點是對資源的掌握。我應該要好好利用手邊的資源或者其他人的資料。這才是真正的做學問。

原先計畫的德文學習、自由寫作都沒有進行。唯一慶幸的是我還有進行學術閱讀。

還沒有連絡朋友老師們，為什麼會這樣想要封閉自己休息呢？社交也需要健身，明天第一件事情就是先跟Duncan聯絡。

運動也是都沒有進行，明天早上第一件事情就是運動。

家裡還有床亂糟糟的，明天第一件事情就是整理。

3.規劃

明天早上要做的事情有運動、社交、整理。我覺得應該要以整理優先，然後是社交，最後才是運動。早上這樣做完之後就把時間拿來閱讀、學習、寫作。要吃東西的話，先吃家裡的蔬菜粥。已經連續好幾天大魚大肉了。

寫作方面，如果沒有辦法創作的話，就集中精力寫信。把follow up letter寫好、把海德格學者的研究計畫寫好。